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Los riesgos de la desigualdad digital

Acerca de NIS2

Abuelos o abuelas que caen en correos spam de príncipes nigerianos o personas mayores que dicen a ciegas su código PIN en un correo electrónico. ¿Es esa su realidad de desigualdad digital? Por desgracia, la desigualdad digital es un problema más amplio que los ejemplos comunes anteriores. En este artículo, analizamos más de cerca este problema y buscamos soluciones.

¿Qué es la desigualdad digital?

La desigualdad digital es lo que ocurre cuando no hay inclusión digital. Dentro de nuestra sociedad, la inclusión es un concepto importante, en el que todo el mundo, independientemente de sus antecedentes o diferencias, es incluido y aceptado en la sociedad. Sin embargo, hay grupos de población -también aquí en los Países Bajos- que no pueden seguir el ritmo actual de la digitalización. Como resultado, muchas cosas van mal. Cada vez hay más cosas que solo se pueden tramitar por Internet.

Una investigación de la Universidad de Twente ha demostrado que la falta de una buena ayuda para conectarse a Internet, de los equipos adecuados, de las competencias digitales existentes y de medios adecuados para acceder a Internet son las razones por las que la brecha digital es bastante grande.

Las consecuencias de la desigualdad digital son importantes. Los grupos vulnerables, como las personas poco cualificadas y con menores ingresos, tienen más probabilidades de ser víctimas de fraudes en línea y de encontrarse más rápidamente con información errónea y textos negativos. Además, pierden las ventajas de estar conectados digitalmente: por ejemplo, internet ofrece la oportunidad de ponerse en contacto con amigos y familiares, y es posible trabajar a distancia.

Desigualdad digital relacionada con las competencias digitales

La desigualdad digital está relacionada con las competencias digitales. Unas buenas competencias digitales son la clave de la inclusión digital. Por lo tanto, la formación en el ámbito de las competencias digitales es ciertamente útil: ayudan a los grupos desfavorecidos a familiarizarse de forma segura con el mundo en línea. La formación puede centrarse en temas como el reconocimiento de la ciberdelincuencia, la creación de cuentas en línea o explicaciones teóricas.

La brecha socioeconómica

Varios factores influyen en la aparición de la desigualdad digital. Por ejemplo, no todos los hogares tienen acceso a Internet. Esto puede ser consecuencia de la cultura o la religión, pero también de unos ingresos más bajos. Los niños, en particular, a menudo pierden el tren cuando se trata de aprender habilidades digitales. La investigación demuestra que hay cuatro factores importantes para la inclusión digital:

  • Impulsores positivos: Tener una opinión positiva sobre el uso de Internet desempeña un papel importante en la reducción de la desigualdad.
  • Buen material: Disponer de una buena conexión a internet y un buen dispositivo (portátil, ordenador o móvil) juega un papel fundamental.
  • Competencias digitales: Las competencias digitales existentes indican hasta qué punto alguien puede salvarse en línea. Cuando alguien tiene competencias digitales, la posibilidad de desigualdad digital es mucho menor.
  • Uso suficiente: la medida en que se utiliza Internet y de qué manera es también un indicio importante de posible desigualdad.

Se puede trabajar en estos cuatro factores para reducir la brecha socioeconómica existente. Y eso es muy necesario porque la desigualdad digital no hace sino aumentar esta brecha: es un círculo vicioso que sigue ampliando la distancia entre las personas y la tecnología y entre las personas y la sociedad.

Soluciones para la desigualdad digital

Para combatir la desigualdad digital, la educación y la formación son importantísimas. Tenemos que tener en cuenta cómo piensan ciertos grupos sobre Internet y cómo responden a ella. Un buen enfoque es clave. Durante esta formación podemos hablar tanto de teoría como de práctica. Por ejemplo, podemos hablar de lo que Internet significa para la sociedad y practicar paso a paso los fundamentos de las competencias digitales. Si hacemos hincapié en los diversos beneficios de las tecnologías digitales para cada grupo de usuarios -como encontrar trabajo más fácilmente o mantenerse rápidamente en contacto con parientes lejanos- podremos mejorar la imagen de Internet. Esto es importante para motivar a los usuarios a participar más activamente en la tecnología digital.

En este sentido, también es importante mejorar el acceso a Internet. Piense en colocar ordenadores con acceso a internet en centros comunitarios y bibliotecas y en prestar portátiles a los jóvenes de hogares más pobres.

También es importante que en todos los Países Bajos se preste atención al papel que desempeña el mundo digital, también en la sanidad. La idea de que digitalizarlo todo no es más fácil y cómodo para todos puede evitar de antemano muchas desigualdades. Todavía se puede ganar mucho desarrollando amplios programas destinados a mejorar la inclusión digital.

Guardey reconoce el reto que tiene por delante. Hay que reducir la brecha entre las personas y la tecnología para que todos los miembros de la sociedad puedan participar en el mundo en línea. Nos complace contribuir a resolver este reto mediante un software de ciberseguridad fácil y asequible. Es hora de equilibrar la sociedad digital y la sociedad física. Devuelva el equilibrio a su empresa y empiece ahora con una prueba gratuita de Guardey de 14 días.

Preguntas frecuentes

¿Qué es la gamificación?

La gamificación consiste en añadir elementos de juego a entornos no lúdicos, como la formación en security awareness , para aumentar la participación y fomentar el aprendizaje activo.

¿Cuáles son las ventajas de la gamificación en la formación security awareness ?

La formación tradicional en security awareness puede resultar árida y aburrida. Con la gamificación, la compleja materia se transforma en una experiencia atractiva y memorable.

Al integrar elementos de juego como retos, pruebas y recompensas, incentiva a los usuarios a aprender activamente. Esto hace que la formación sea más amena y fomenta el sentido de la competición y el logro. Esta combinación hace que se retengan y apliquen mejor los conocimientos de cyber security .

¿Por qué es importante entrenar semanalmente en security awareness ?

Las investigaciones demuestran que hasta el 90% de lo aprendido en una formación anual o incluso trimestral se olvida a las pocas semanas. Guardey se creó para mantener a sus usuarios al tanto de las ciberamenazas los 365 días del año. El juego incluye desafíos semanales de corta duración que aumentan poco a poco los conocimientos del usuario y, con el tiempo, impulsan un cambio de comportamiento duradero.

¿Qué temas se tratan en el juego de Guardey security awareness ?

Guardey cubre una amplia gama de temas para formar a los usuarios sobre todas las ciberamenazas relevantes en la actualidad, elaborados en colaboración con hackers éticos y pedagogos. Los temas tratados incluyen phishing, trabajo remoto, seguridad de contraseñas, fraude de CEO, ransomware, smishing y mucho más.

¿Cuánto tiempo llevan los retos semanales?

Cada reto dura hasta tres minutos.

¿Puedo utilizar Guardey para cumplir las políticas ISO27001, NIS2 y GDPR security awareness ?

Sí. ISO27001, NIS2 y GDPR exigen que todos los empleados reciban la capacitación adecuada security awareness . Guardey siempre está al día con las últimas amenazas cibernéticas, políticas y procedimientos.

¿Es importante la formación en security awareness para todos los empleados, o sólo para funciones específicas?

La formación en ciberseguridad es crucial para todos los empleados, no sólo para funciones específicas. Cada miembro del personal puede ser potencialmente un objetivo o un punto de entrada involuntario para los ciberataques. La formación ayuda a crear una cultura centrada en la seguridad y minimiza los riesgos para toda la organización.

Aunque determinadas funciones pueden requerir una formación especializada, todo el mundo debería tener acceso a un nivel básico de formación.

¿En qué idiomas está disponible Guardey?

Guardey está disponible en inglés, neerlandés, italiano, francés, español, alemán, polaco, sueco y danés.

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